助学助孤
 重返校园
2010-08-16   阅读次数 
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项目背景

中国的东西部经济增长不平衡,很多经济落后地区的儿童没机会去上学。尽管国家的“两免一补”政策已经免除了义务教育阶段的学杂费,但由于家庭收入低、经济困难,贫困地区特别是那些偏远山区的少数民族的孩子们,仍然生活拮据,伙食、穿着条件差、学习环境恶劣,学业进步缓慢甚至因此无法完成学业。更为严重的是,受不到良好的教育加剧了他们家庭的贫困,并阻碍了社会的发展。目前爱德基金会正在5个省,1个自治区的16个县市开展这个项目。

 

项目目标

本项目主要为边远贫困地区的农村贫困家庭已经入学的儿童提供生活补助,帮助其改善生活条件,提升学习质量以顺利完成学业,从而促进贫困地区儿童的全面发展及当地基础教育事业的发展。

 

项目内容

本项目的资助对象主要针对边远贫困地区家庭中,618岁的已入学儿童。优先考虑以下几种:贫困地区特困家庭的儿童;单亲家庭的儿童;少数民族儿童;女童;残疾儿童(非特殊学校在读的学童,如:盲、聋、哑等);家庭成员中有残疾或患严重疾病长期不能康复者。

资助要求:受助学生家庭人均年收入应低于当地年人均收入;受助学生无直系亲属在政府部门、企事业单位工作或有其它固定工资收入(救济金除外);未享受除国家特困救助以外的其它机构或途径的救助(如:希望工程、春蕾计划等)。

为了减轻项目区农户的经济负担,保证孩子按时入学就读,帮助受资助学生完成学业。工作人员对各村的贫困学生调查,建立档案,确定资助学生名单。县项目办人员和各乡村小学组织专人携款向受资助学生或学生家长当面发放,小学生每人330/学年、初中生每人500/学年、高中生每人1500/年。并以学生或其监护人及其班主任教师的签名为发放依据。由项目办按时抽查资助情况,督促被资助儿童搞好学习。每学期我们把学生的情况登记表和成绩单邮寄给资助人,并将不定期的组织资助人实地探访受助儿童,让资助人能及时了解学生的学习和生活状况。

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